ALGUMAS INFORMAÇÕES SOBRE OS LABORATÓRIOS DE ARTES VISUAIS 1, 2, 3 e 4

            Os cursos Laboratórios de Artes Visuais 1, 2, 3 e 4 propõem desenvolver a capacidade criadora da criança e do adolescente, o interesse pelas Artes, incentivando-os a experimentar e pesquisar formas de expressar suas idéias e sentimentos através dos exercícios artísticos.
            As atividades (desenho, modelagem, pinturas, construções, dobraduras, fotografias, serigrafias... e outros), são desenvolvidas partindo da linguagem visual, sonora e corporal, buscam sensibilizar o aluno a percepção do mundo que o cerca, e também produzir materiais  (tintas, papel machê e reciclado, massinhas... e outros), valorizando a utilização de materiais alternativos, como a sucata.
            É importante ressaltar a valorização do processo de trabalho e não somente do resultado final. Processo este, onde a criança envolvida na atividade é estimulada a se expressar, enriquecendo o vocabulário, o senso artístico, sua bagagem visual e preparando-se, como diz Paulo Freire, para “ler primeiro a vida para depois ler os livros”. Não pretendemos formar “artistas”, (o que não excluí a possibilidade futuramente de que isto venha a acontecer, o que seria muito interessante), mas, desenvolver as potencialidades do aluno respeitando suas limitações.
            Percebemos que muitas vezes estes cursos são mal interpretados, porque os pais ou responsáveis esperam que seus filhos produzam algo que não faz parte da filosofia do curso e que também a criança não está preparada (pela idade) a realizar. A idéia de que somente um produto bem acabado, uma pintura em tela, ou mesmo a reprodução fiel de um desenho, seja o objetivo final, está equivocada, pois, acreditamos em formas de aprendizado em arte, que valorizem, além do produto o aluno e o seu envolvimento com o processo, com o seu contexto sócio cultural e com a visão contemporânea em arte, uma educação pela arte que seja um caminho para o desenvolvimento humano.
            Esperamos então, esclarecer a “função” e objetivos destes cursos para não haver mal entendidos em relação à expectativa do que a criança e o adolescente aprendem e propor um novo olhar dos pais.